miércoles, 24 de febrero de 2010

PRACTICA DE AUDIO FINAL



PROVINCIA DE CASTILLA - AREQUIPA


VALLE DE MAJES


PETROGLIFOS DE TORO MUERTO


DINOSAURIOS EN QUERULPA

martes, 16 de febrero de 2010

lunes, 15 de febrero de 2010

PRUEBA DE WEBQUEST



COMUNICACIÓN INTEGRAL



1. COMPRENDAMOS MEDIANTE EL RELATO DE FÁBULAS

Desarrollando habilidades de comprensión y evaluación de textos.


2. INTRODUCCIÓN

•- ¿NIÑOS Y NIÑAS, SABEN QUE ES UN FÁBULA?
•- ¿NIÑOS Y NIÑAS, PARTICIPAN EN LAS FÁBULAS ANIMALES, PLANTAS Y PERSONAS?
•- ¿NIÑOS Y NIÑAS, CREEN QUE NOS DA ALGUNA ENSEÑANZA LAS FÁBULAS?
•- ¿NIÑOS Y NIÑAS, CONOCEN ALGUNA FÁBULA?


3. PROCESO



¡¡¡ NIÑOS Y NIÑAS !!!


LOS INVITAMOS A LEER, UNOS RELATOS ESPECIALES, COMO LAS FÁBULAS.


3.1. TAREAS
· NIÑOS Y NIÑAS LEAMOS LA SIGUIENTE FÁBULA "EL LEÓN Y EL RATÓN"



3.2 RECURSOS


· http://educacion2.com/166/fabula-el-leon-y-el-raton/

EL LEON Y EL RATÓN

Dormía tranquilamente un león, cuando un ratón empezó a juguetear encima de su cuerpo.
Despertó el león y rápidamente atrapó al ratón; y a punto de ser devorado, le pidió éste que le perdonara, prometiéndole pagarle cumplidamente llegado el momento oportuno.
El león echó a reir y lo dejó marchar.
Pocos días después unos cazadores apresaron al rey de la selva y le ataron con una cuerda a un frondoso árbol.
Pasó por ahí el ratoncillo, quien al oir los lamentos del león, corrió al lugar y royó la cuerda, dejándolo libre.
- Días atrás – le dijo – te burlaste de mí pensando que nada podría hacer por tí en agradecimiento.
Ahora es bueno que sepas que los pequeños ratones somos agradecidos y cumplidos.
Moraleja: Nunca desprecies las promesas de los pequeños honestos. Cuando llegue el momento las cumplirán.


Fábulas de Esopo

PUEDES VER EL VIDEO AQUI

•http://www.youtube.com/watch?v=8KjpN9OZBkE



4. EVALUACIÓN


PROCESO





¡¡¡ A RESPONDER !!!

A. ¿COMO TITULA LA FÁBULA?
◦EL LEON TRISTE
◦EL RATON FELIZ
◦EL LEON Y EL RATÓN

B. ESCRIBE LOS NOMBRES DE LOS PERSONAJES PRINCIPALES


C. ¿DE QUIÉNES SE HABLA EN LA FÁBULA?



5. INDICADORES

- QUE LOS NIÑOS Y NIÑAS, LOGREN DIFERENCIAR LA FABULA DE UN CUENTO
- QUE LA FÁBULA ES UN RELATO CORTO, DONDE LOS ACTORES PRINCIPALES SON ANIMALES
- QUE LOS NIÑOS Y NIÑAS, COMPRENDAN LA ENSEÑANZA DE LAS FÁBULAS.
- QUE LOS NIÑOS Y NIÑAS, ESCRIBAN SUS PROPIAS FÁBULAS

6. CONCLUSIONES


LAS FÁBULAS NOS DEJAN SIEMPRE UNA ENSEÑANZA... donde los animales representan nuestros valores y virtudes...


7. CRÉDITOS


http://www.youtube.com/watch?v=8KjpN9OZBkE
http://www.google.cl/#hl=es&source=hp&q=fabulas&meta=&aq=0&oq=F%C3%81BULAS&fp=1c39867dafe50161
http://www.waece.org/cuentos/
http://www.imagenesanimadas.net/Animales/Leones.asp?Page=6
http://www.google.cl/#hl=es&q=ANIMALES&meta=&aq=f&oq=ANIMALES&fp=1c39867dafe50161